Na slovíčko, pani Nielsenová
Hra z pohľadu Lilli Nielsen. Lilli Nielsenová odporúčala využívať pre hru dieťaťa bežné predmety z domácnosti.
Kombinačná hra u detí so zdravotným znevýhodnením
Najzaujímavejšie sú reálne predmety v domácnosti. Stavanie vecí na seba sa však opiera o zrak. Dieťa si musí najprv vytvoriť predstavu priestoru pomocou iných zmyslov. Pomôže, ak rodič sám postaví vežu a dieťaťu ju ukáže. Naučí ho, ako na to.
Prečo vytvorila Lilli Nielsenová „malú izbu“
Lilli Nielsenová skúmala vývin detí s rôznymi znevýhodneniami, ako aj vývin detí bez postihnutia. Hľadala spôsoby, ako umožniť deťom s rôznymi vývinovými ťažkosťami, aby skúmali svet okolo seba, orientovali sa v najbližšom okolí, chápali vzťahy medzi sebou a svetom okolo prostredníctvom vlastnej činnosti.
Niekoľko tipov na senzopatickú hru
Zaujímalo by vás, s čím všetkým sa dá hrať? Objavte si pár tipov na hru s rôznymi materiálmi pre vaše dieťa.
Senzopatická hra, alebo prečo deti radi skáču do kaluže
Ide o pocity a zážitky dieťaťa pri hre s rôznym materiálom. Zapája v nej všetky zmysly. Dovoľme dieťaťu chvíľu robiť to, čo nie je bežne dovolené!
Tipy na podporu manipulácie s hračkami
Prinášame Vám tipy našej fyzioterapeutky Evky na podporu manipulácie s hračkami.
Téma Hra: Vzrušujúce dobrodružstvo? Najlepšia „terapia“!
Ako dieťa objavuje svet a seba v ňom? Predsa hrou… „Dnes sa budem hrať tak, ako chceš ty“
Aká je manipulačná hra u detí so zrakovým postihnutím?
Rozvíjame hru u detí so zdravotným znevýhodnením.
Manipulačná hra: Začíname sa hrať
Pre malé dieťa je životne dôležité prijímajúce láskavé prostredie vytvárané blízkymi osobami, rodinou.
